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講黨課要有“感”
文章來源： 瀏覽次 2020-02-28 13:14:15
黨課是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是“三會一課”制度的重要內(nèi)容，講好黨課，也是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須練就的一項基本功。黨課就要有“黨味”，一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在講黨課時，內(nèi)容要么大而空，枯燥無味；要么雜而亂，毫無章法。講好黨課，并讓聽課的黨員同志能受到思想政治洗禮，就要有“感”而講。
要有責(zé)任感。部分黨員領(lǐng)導(dǎo)干部事前不親自準(zhǔn)備黨課內(nèi)容，不深入研究當(dāng)前工作形勢和黨員群體特點，講黨課時照本宣科，對著稿子“一讀了事”，有的甚至把講黨課當(dāng)成了工作部署會議。講黨課是黨內(nèi)政治生活的一部分，必須要有政治性和嚴(yán)肅性。講好黨課，更是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的職責(zé)所在。因此，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在講黨課時必須“備好課”，要用黨的先進(jìn)理論“打底”，帶頭做到先學(xué)一步、學(xué)深悟透，要結(jié)合當(dāng)前黨員干部隊伍思想上和作風(fēng)上存在的問題開展調(diào)研，定好黨課主題。要以高度的政治責(zé)任感，把黨中央重要會議精神和大政方針分毫不差地傳達(dá)到黨員中間，切實提升黨員隊伍的執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力和凝聚力。
要有貼近感。黨課講得好不好，聽黨課的同志最有發(fā)言權(quán)。一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在講黨課時，喜歡“拿來主義”，不結(jié)合本地本部門實際，臺上講得空洞乏力，臺下聽得云里霧里；還有的不分對象特點，對機(jī)關(guān)黨員、農(nóng)村黨員、流動黨員等不同群體，都套用同樣的“模板”。講好黨課，就要從黨員群體的工作性質(zhì)、群體特征出發(fā)，要讓黨課有“貼近感”，使黨課內(nèi)容有效切合黨員群體的思想、作風(fēng)、生活狀況。要研判聽課對象的吸收能力，多站在普通黨員的角度來思考分析問題，多深入黨員之中調(diào)查“課題需求”，對不同黨員群體的不同需求有針對性地開展黨課，讓廣大黨員切實做到學(xué)有所獲、學(xué)以致用。
要有鮮活感。講黨課是一門藝術(shù)，以什么樣的形式、什么樣的內(nèi)容來講，考驗著黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的“功力”。一些黨員黨員干部在講黨課時，言語枯燥、語氣生硬，反反復(fù)復(fù)地提要求、講道理。一堂好的黨課猶如一盤學(xué)習(xí)大餐，不僅要內(nèi)容豐富，更要“色香味”俱全。領(lǐng)導(dǎo)干部在講黨課時，不妨在內(nèi)容和形式上多接一些“地氣”，把黨課講“活”、講出“味道”。要用好多媒體，精心制作課件，穿插一些生動的圖片、視頻素材和典型案例，著力提升黨課的“顏值”；要注重積累經(jīng)典論述、典故名句、名人事跡，著力提升黨課的“言值”；要多結(jié)合自身所見所聞、身邊鮮活事例，學(xué)會以“講故事”的方式“講道理”，以“善于講”贏得黨員“樂于聽”。
要有責(zé)任感。部分黨員領(lǐng)導(dǎo)干部事前不親自準(zhǔn)備黨課內(nèi)容，不深入研究當(dāng)前工作形勢和黨員群體特點，講黨課時照本宣科，對著稿子“一讀了事”，有的甚至把講黨課當(dāng)成了工作部署會議。講黨課是黨內(nèi)政治生活的一部分，必須要有政治性和嚴(yán)肅性。講好黨課，更是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的職責(zé)所在。因此，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在講黨課時必須“備好課”，要用黨的先進(jìn)理論“打底”，帶頭做到先學(xué)一步、學(xué)深悟透，要結(jié)合當(dāng)前黨員干部隊伍思想上和作風(fēng)上存在的問題開展調(diào)研，定好黨課主題。要以高度的政治責(zé)任感，把黨中央重要會議精神和大政方針分毫不差地傳達(dá)到黨員中間，切實提升黨員隊伍的執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力和凝聚力。
要有貼近感。黨課講得好不好，聽黨課的同志最有發(fā)言權(quán)。一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在講黨課時，喜歡“拿來主義”，不結(jié)合本地本部門實際，臺上講得空洞乏力，臺下聽得云里霧里；還有的不分對象特點，對機(jī)關(guān)黨員、農(nóng)村黨員、流動黨員等不同群體，都套用同樣的“模板”。講好黨課，就要從黨員群體的工作性質(zhì)、群體特征出發(fā)，要讓黨課有“貼近感”，使黨課內(nèi)容有效切合黨員群體的思想、作風(fēng)、生活狀況。要研判聽課對象的吸收能力，多站在普通黨員的角度來思考分析問題，多深入黨員之中調(diào)查“課題需求”，對不同黨員群體的不同需求有針對性地開展黨課，讓廣大黨員切實做到學(xué)有所獲、學(xué)以致用。
要有鮮活感。講黨課是一門藝術(shù)，以什么樣的形式、什么樣的內(nèi)容來講，考驗著黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的“功力”。一些黨員黨員干部在講黨課時，言語枯燥、語氣生硬，反反復(fù)復(fù)地提要求、講道理。一堂好的黨課猶如一盤學(xué)習(xí)大餐，不僅要內(nèi)容豐富，更要“色香味”俱全。領(lǐng)導(dǎo)干部在講黨課時，不妨在內(nèi)容和形式上多接一些“地氣”，把黨課講“活”、講出“味道”。要用好多媒體，精心制作課件，穿插一些生動的圖片、視頻素材和典型案例，著力提升黨課的“顏值”；要注重積累經(jīng)典論述、典故名句、名人事跡，著力提升黨課的“言值”；要多結(jié)合自身所見所聞、身邊鮮活事例，學(xué)會以“講故事”的方式“講道理”，以“善于講”贏得黨員“樂于聽”。
