“三色課堂”讓農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)風(fēng)生水起

　　加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)是各級黨組織工作中重要的組成部分，是保持、提升黨員黨性的有力抓手，是黨要管黨、從嚴(yán)治黨的必然要求，是提升黨員黨性修養(yǎng)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用的重要舉措。進(jìn)入新時代，面對新形勢、新要求，抓好黨員教育培訓(xùn)顯得更為重要、更為迫切。特別是在農(nóng)村黨員的教育培訓(xùn)上，如何才能接“天線”下接“地氣”？不妨在“三色課堂”上下功夫，讓農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)風(fēng)生水起。

　　開設(shè)“紅色課堂”，補(bǔ)足精神之鈣 。總書記總書記指出，“黨性教育是共產(chǎn)黨人修身養(yǎng)性的必修課，也是共產(chǎn)黨人的‘心學(xué)’”。在農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)中開設(shè)“紅色課堂”，要突出黨性紅色教育，這是黨員最應(yīng)該筑牢的信仰之基、補(bǔ)足的精神之鈣?！凹t色課堂”要明確把“用總書記新時代中國特色社會主義思想武裝全黨作為黨員教育管理的首要政治任務(wù)”，引導(dǎo)黨員把學(xué)習(xí)總書記新時代中國特色社會主義思想同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀緊密結(jié)合起來，同時開展黨史黨章學(xué)習(xí)、參觀革命烈士遺跡、重溫入黨誓詞、唱響紅色歌曲、重走紅軍道路等活動，讓農(nóng)村黨員感受革命先烈艱苦奮斗的歷程中接受洗禮，永葆對黨忠誠、為民造福的政治擔(dān)當(dāng)和政治本色。

　　開設(shè)“綠色課堂”，建設(shè)美麗鄉(xiāng)村。“生命是人類的起源，綠色是人類的希望?！本G色是生命的象征，綠色與黨員教育培訓(xùn)結(jié)合，可以讓黨員教育培訓(xùn)更加富有生命活力，更有時代氣息。在農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)中開設(shè)“綠色課堂”，要突出綠色發(fā)展理念，“既要金山銀山又要綠水青山”?！熬G色課堂”要結(jié)合區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際，整合“微黨?！薄稗r(nóng)民夜?！钡荣Y源，圍繞“如何認(rèn)識美麗鄉(xiāng)村、為什么要建設(shè)美麗鄉(xiāng)村、怎樣建設(shè)美麗鄉(xiāng)村、誰來建設(shè)美麗鄉(xiāng)村”等四個方面，引導(dǎo)基層黨員主動融入中心工作。同時開設(shè)水稻種植、蔬菜培育、葡萄栽種、鄉(xiāng)村旅游等課程，著重把課堂開到田間地頭，邀請科技人員、“土專家”“田秀才”、致富能手等進(jìn)行現(xiàn)場培訓(xùn)，提升農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)的吸引力，增強(qiáng)培訓(xùn)實(shí)效。

　　開設(shè)“橙色課堂”，培訓(xùn)多點(diǎn)開花。所謂“學(xué)習(xí)有法，學(xué)無定法，貴在得法”，從學(xué)生角度是要注意學(xué)習(xí)方法，而從講授角度講則更需注意因地制宜、因材施教。農(nóng)村黨員分布散、流動性大、年齡結(jié)構(gòu)差異化，因此在農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)中開設(shè)“橙色課堂”，要突出針對性、增強(qiáng)興趣性?！俺壬n堂”要利用農(nóng)村宗祠、民俗文化場所等重要陣地，開設(shè)“農(nóng)村講堂”，既講黨的知識，也講國學(xué)知識和優(yōu)秀族規(guī)祖訓(xùn)等，讓農(nóng)村黨員群眾易接受、記得住、能入心。同時充分借助互聯(lián)網(wǎng)、微信平臺、遠(yuǎn)程教育、黨員e家等新媒體終端打造黨員學(xué)習(xí)隨身課堂、掌上課堂，打破教育培訓(xùn)時間和空間的限制，定期推送上級文件、工作動態(tài)、微視頻等學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓農(nóng)村黨員足不出戶就能學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)教育培訓(xùn)全覆蓋多點(diǎn)開花。