“四味”調(diào)劑法讓黨員教育更有“味”

　　在新時代中國特色社會主義的今天，抓好黨員教育這項基礎(chǔ)性經(jīng)常性工作至關(guān)重要，黨的發(fā)展離不開優(yōu)質(zhì)的黨員教育。如何炒好黨員教育這盤“大菜”，讓黨員教育達(dá)到春風(fēng)化雨、潤物無聲的效果，要善于調(diào)劑好“咸、甜、酸、鮮”四味。

　　科學(xué)設(shè)置教育內(nèi)容，讓黨員教育“咸味適中”。有鹽才會有味，內(nèi)容實才會效果加倍。內(nèi)容設(shè)置又多又雜、又大又遠(yuǎn)、又虛又空，勢必“咸味”太重，必將難以“入胃”。在擬定黨員教育內(nèi)容上要“接地氣”，找準(zhǔn)“共鳴點”，要把政治理論，黨章、黨規(guī)、黨紀(jì)，革命傳統(tǒng)等教育內(nèi)容與單位工作實際和黨員現(xiàn)實思想緊密結(jié)合；要強(qiáng)化服務(wù)基層、服務(wù)黨員的理念，深入一線崗位，做足調(diào)查研究和實情摸底基本功；要根據(jù)黨的工作重心和黨員的思想變化而不斷更新教育內(nèi)容，給教育賦予新的內(nèi)涵，打上時代的烙印；要站在普通黨員角度去觀察和認(rèn)識，體會他們的喜怒哀樂，選擇黨員最關(guān)心的問題、最急需解決的問題作為教育重點內(nèi)容。

　　靈活實施教育手段，讓黨員教育“甜味如蜜”。處方好才會療效好，方法對才會事半功倍。要廣泛運用“互聯(lián)網(wǎng)＋”和大數(shù)據(jù)，讓黨員教育趕上“潮流”，品到“甜味”；要加快向信息化推進(jìn)，把信息化教育平臺打造成為新時代黨員教育的特色平臺，將黨建的傳統(tǒng)優(yōu)勢與新的信息技術(shù)手段有機(jī)融合起來，抓好“智慧學(xué)習(xí)”配套升級，讓黨員們能夠通過優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)授課和聽課，打破課堂的空間與時間限制，提升時效性與經(jīng)常性；要注重擴(kuò)展教育形式和擴(kuò)大教育方法，讓黨員教育全方位、多途徑實施；要把傳統(tǒng)教學(xué)手段與現(xiàn)代化教學(xué)手段相結(jié)合，積極開展微課堂、微講堂活動，并將曲藝、講演等多種藝術(shù)形式融入到黨員教育，提升站位與品位。

　　發(fā)揮典型引領(lǐng)作用，讓黨員教育“酸味發(fā)酵”。有榜樣才會有力量，學(xué)先進(jìn)才會催人奮進(jìn)。先進(jìn)典型代表時代風(fēng)尚、道德高地和精神坐標(biāo)，是先進(jìn)文化的縮影。要常態(tài)化開展“學(xué)身邊典型”活動，充分挖掘身邊的先進(jìn)典型進(jìn)行教育引導(dǎo)，促使黨員心中產(chǎn)生“酸味”并不斷發(fā)酵，激起黨員學(xué)習(xí)、仿效的動機(jī)，從而產(chǎn)生類似于榜樣的先進(jìn)思想和行為，不斷健康向上，達(dá)到“此處無聲勝有聲”的教育效果；要利用好現(xiàn)代傳媒，通過制作展板、DV短片、微視頻、抖音等方式大力宣揚身邊典范，切實把典范形象“高”起來、“亮”起來、“香”起來，讓普通黨員羨慕，鼓舞斗志，激發(fā)熱情，掀起比學(xué)趕幫超熱潮，營造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的時代風(fēng)尚。

　　拓展黨日活動形式，讓黨員教育“鮮味十足”。活動新才會活力增，形式真才會耳目一新。增強(qiáng)黨日活動的吸引力與感染力，既要在組織形式上體現(xiàn)靈活生動，更要結(jié)合實際、選好主題，只有“黨味”濃“鮮味”足，才能成為廣大黨員期待的“精神大餐”。要在創(chuàng)新黨日活動的內(nèi)容和形式下功夫，精心策劃不同的主題，積極搭建載體、豐富內(nèi)容、創(chuàng)新方式，開展形式多樣的黨日活動；要根據(jù)黨員需求和實踐要求，適當(dāng)增加現(xiàn)場教學(xué)、體驗教學(xué)比重；要結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、國家大事、工作實際，組織廣大黨員到愛國主義教育基地、革命老區(qū)、重大項目現(xiàn)場、扶貧攻堅一線等實地學(xué)習(xí)體驗，看身邊變化、聽傳統(tǒng)故事，感悟強(qiáng)國情懷，提升精神境界。