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在黨員教育管理上下“真功夫”
文章來源: 瀏覽次 2020-02-28 13:14:30
近日,中共中央政治局審議《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》,會議強調(diào),黨員教育管理工作要在提高質(zhì)量上下真功,增強針對性和有效性,切實防止形式主義。
黨員是中國共產(chǎn)黨的細胞,黨員教育是黨的建設的重要基礎工作和長期戰(zhàn)略任務,加強黨員教育管理是黨的建設的基礎性、根本性、經(jīng)常性的任務。加強黨員教育管理,對于夯實黨執(zhí)政的組織基礎和群眾基礎,推進黨的建設,提高黨的執(zhí)政能力具有重大意義。
改進方式方法,在“分類按需”上下“真功夫”。“夫筑城郭,立倉庫,因地制宜,豈有天氣之數(shù)以威鄰國者乎”?黨員教育要根據(jù)不同領域基層黨組織擔負任務和黨員特點,有針對性地開展分類培訓。在主要措施中,應采取不同的方式方法、運用不同的載體手段、開發(fā)整合各類教育培訓資源,有針對性地開展培訓工作,做到“重實際、求實效”,真正把服務黨員、按需施教貫穿到黨的教育培訓中。
在載體上,應緊跟網(wǎng)絡信息化步伐,由于黨員的職業(yè)、身份、文化程度各不相同,尤其是在流動黨員和農(nóng)村黨員的管理教育上難以“統(tǒng)一”,這注定難以用一種模式開展廣泛性的教學。當前工作應充分利用好“新媒體”這一黨員教育陣地,認真組織黨員網(wǎng)上學習、在線培訓。充分發(fā)揮“網(wǎng)上黨?!薄拔⑿艑W習討論群”、遠程視頻教育、黨建宣傳網(wǎng)站等“陣地”作用。發(fā)掘“碎片化學習”優(yōu)勢。將組織學習納入生活的“零碎時間”中,讓廣大黨員在學習上掌握”自主權”,保障學習的靈活性,做到因地、因時、因人而異。
在內(nèi)容上,應突出主學黨章、黨規(guī)、十九大精神、總書記總書記系列重要講話精神與輔學業(yè)務知識和職業(yè)技能的“兼修”教學模式。黨員,突出一個“黨”字,堅持把增強黨性作為黨員教育培訓工作的第一任務,深入加強“黨性”理論武裝引導黨員牢記黨的根本宗旨,踐行社會主義核心價值觀。輔學內(nèi)容要針對不同工作領域基層黨組織擔負任務和黨員特點,結(jié)合黨員履行崗位職責的需要,有針對性地開展業(yè)務知識和職業(yè)技能培訓,例如,農(nóng)村黨員可以重點圍繞脫貧攻堅,壯大集體經(jīng)濟等相關知識,國企黨員,可以重點圍繞深化企業(yè)改革,提高企業(yè)效率等相關知識進行重點教育?!凹嫘蕖蹦J揭屑尚问街髁x,不能單單在“傳道”上使足勁,還要在“解惑”上下苦功。做到“知行合一”,應定期組織學習內(nèi)容測試,進行單位內(nèi)部積分制排序,激發(fā)學習積極性。同時配備業(yè)務骨干,黨校名師對于所學重點、難點,專人解讀,確保廣大黨員“聽得懂、學得會、用得上”。
在資源上,應加大整合開發(fā)力度,充分“紅色教育資源”,加強利用黨校主陣地、紅色教育教育展廳、警示教育基地、紅色博物館等教育重點陣地,通過整合資源、結(jié)合實際,確定一批特色鮮明、實用管用的黨員教育培訓示范基地,為黨員教育培訓提供堅強“后勤”保障。與此同時,各地方也應加強培訓教材編訂力度。精心編訂學習貫徹黨的重要會議精神為主體內(nèi)容的通用教材,和地方黨建特色亮點工作為主要內(nèi)容的地方特色教材。針對少數(shù)民族地區(qū),還應在“民族語言教材”的編纂推廣上加大力度。
完善制度改革,在科學體系上下“真功夫”。在體系建設上,應著力構建與中國特色社會主義事業(yè)相適應,與基層服務性黨組織建設相結(jié)合,系統(tǒng)完備、科學規(guī)范、開放有序、務實高效的黨員教育培訓工作體系。主體學習框架不動搖,堅持“三會一課”、主題黨日、集體學習、民主評議黨員、談心談話等基本黨員學習制度,同時將集中輪訓培訓作為長效機制長期完善發(fā)展,每年年初有計劃性地做出安排,分類別、分專題進行組織實施。
會議強調(diào),黨支部要履行好直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員的職責,在支部履行教育黨員的過程中,黨員領導干部的作用就顯得尤為重要,“行勝于言”。首先,黨員領導干部應該發(fā)揮好“領頭雁”作用,帶頭參加所在單位的黨員培訓,做刻苦學習,學以致用的模范。其次,壓實主體責任,將黨員教育工作納入黨建工作責任制,聯(lián)系黨建述職評議,實績考核內(nèi)容,一級抓一級,層層抓落實。達到“紅臉、出汗”的效果。最后,建立教育培訓考核評估機制。完善述學、考學、評學制度,推行培訓考勤、學時登記。將考評結(jié)果作為黨組織和黨員評先評優(yōu)的重要依據(jù),“兵馬未動,糧草先行”。在經(jīng)費落實保障上,應加大傾斜力度,黨政機關與企業(yè)等應將黨員教育經(jīng)費納入財政預算,層層把關,全程跟蹤,保證??顚S茫袑崒Ⅻh員教育工作做實做細。
黨員是中國共產(chǎn)黨的細胞,黨員教育是黨的建設的重要基礎工作和長期戰(zhàn)略任務,加強黨員教育管理是黨的建設的基礎性、根本性、經(jīng)常性的任務。加強黨員教育管理,對于夯實黨執(zhí)政的組織基礎和群眾基礎,推進黨的建設,提高黨的執(zhí)政能力具有重大意義。
改進方式方法,在“分類按需”上下“真功夫”。“夫筑城郭,立倉庫,因地制宜,豈有天氣之數(shù)以威鄰國者乎”?黨員教育要根據(jù)不同領域基層黨組織擔負任務和黨員特點,有針對性地開展分類培訓。在主要措施中,應采取不同的方式方法、運用不同的載體手段、開發(fā)整合各類教育培訓資源,有針對性地開展培訓工作,做到“重實際、求實效”,真正把服務黨員、按需施教貫穿到黨的教育培訓中。
在載體上,應緊跟網(wǎng)絡信息化步伐,由于黨員的職業(yè)、身份、文化程度各不相同,尤其是在流動黨員和農(nóng)村黨員的管理教育上難以“統(tǒng)一”,這注定難以用一種模式開展廣泛性的教學。當前工作應充分利用好“新媒體”這一黨員教育陣地,認真組織黨員網(wǎng)上學習、在線培訓。充分發(fā)揮“網(wǎng)上黨?!薄拔⑿艑W習討論群”、遠程視頻教育、黨建宣傳網(wǎng)站等“陣地”作用。發(fā)掘“碎片化學習”優(yōu)勢。將組織學習納入生活的“零碎時間”中,讓廣大黨員在學習上掌握”自主權”,保障學習的靈活性,做到因地、因時、因人而異。
在內(nèi)容上,應突出主學黨章、黨規(guī)、十九大精神、總書記總書記系列重要講話精神與輔學業(yè)務知識和職業(yè)技能的“兼修”教學模式。黨員,突出一個“黨”字,堅持把增強黨性作為黨員教育培訓工作的第一任務,深入加強“黨性”理論武裝引導黨員牢記黨的根本宗旨,踐行社會主義核心價值觀。輔學內(nèi)容要針對不同工作領域基層黨組織擔負任務和黨員特點,結(jié)合黨員履行崗位職責的需要,有針對性地開展業(yè)務知識和職業(yè)技能培訓,例如,農(nóng)村黨員可以重點圍繞脫貧攻堅,壯大集體經(jīng)濟等相關知識,國企黨員,可以重點圍繞深化企業(yè)改革,提高企業(yè)效率等相關知識進行重點教育?!凹嫘蕖蹦J揭屑尚问街髁x,不能單單在“傳道”上使足勁,還要在“解惑”上下苦功。做到“知行合一”,應定期組織學習內(nèi)容測試,進行單位內(nèi)部積分制排序,激發(fā)學習積極性。同時配備業(yè)務骨干,黨校名師對于所學重點、難點,專人解讀,確保廣大黨員“聽得懂、學得會、用得上”。
在資源上,應加大整合開發(fā)力度,充分“紅色教育資源”,加強利用黨校主陣地、紅色教育教育展廳、警示教育基地、紅色博物館等教育重點陣地,通過整合資源、結(jié)合實際,確定一批特色鮮明、實用管用的黨員教育培訓示范基地,為黨員教育培訓提供堅強“后勤”保障。與此同時,各地方也應加強培訓教材編訂力度。精心編訂學習貫徹黨的重要會議精神為主體內(nèi)容的通用教材,和地方黨建特色亮點工作為主要內(nèi)容的地方特色教材。針對少數(shù)民族地區(qū),還應在“民族語言教材”的編纂推廣上加大力度。
完善制度改革,在科學體系上下“真功夫”。在體系建設上,應著力構建與中國特色社會主義事業(yè)相適應,與基層服務性黨組織建設相結(jié)合,系統(tǒng)完備、科學規(guī)范、開放有序、務實高效的黨員教育培訓工作體系。主體學習框架不動搖,堅持“三會一課”、主題黨日、集體學習、民主評議黨員、談心談話等基本黨員學習制度,同時將集中輪訓培訓作為長效機制長期完善發(fā)展,每年年初有計劃性地做出安排,分類別、分專題進行組織實施。
會議強調(diào),黨支部要履行好直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員的職責,在支部履行教育黨員的過程中,黨員領導干部的作用就顯得尤為重要,“行勝于言”。首先,黨員領導干部應該發(fā)揮好“領頭雁”作用,帶頭參加所在單位的黨員培訓,做刻苦學習,學以致用的模范。其次,壓實主體責任,將黨員教育工作納入黨建工作責任制,聯(lián)系黨建述職評議,實績考核內(nèi)容,一級抓一級,層層抓落實。達到“紅臉、出汗”的效果。最后,建立教育培訓考核評估機制。完善述學、考學、評學制度,推行培訓考勤、學時登記。將考評結(jié)果作為黨組織和黨員評先評優(yōu)的重要依據(jù),“兵馬未動,糧草先行”。在經(jīng)費落實保障上,應加大傾斜力度,黨政機關與企業(yè)等應將黨員教育經(jīng)費納入財政預算,層層把關,全程跟蹤,保證??顚S茫袑崒Ⅻh員教育工作做實做細。