黨員教育培訓(xùn)要有“言值”也要有“顏值”

　　近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《2019—2023年全國(guó)黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》（以下簡(jiǎn)稱《規(guī)劃》），明確了今后五年黨員教育培訓(xùn)工作的任務(wù)書、時(shí)間表、路線圖。加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)性、根本性、經(jīng)常性任務(wù)。新形勢(shì)下，要不斷提升黨員教育培訓(xùn)的“言值”和“顏值”，切實(shí)提高黨員教育培訓(xùn)工作質(zhì)量。

　　嚴(yán)把內(nèi)容“言值”，讓黨員學(xué)有所獲。我們黨依靠學(xué)習(xí)創(chuàng)造了歷史，更要依靠學(xué)習(xí)走向未來(lái)。黨員“姓黨”，黨員教育要突出“政治性”，要嚴(yán)格按照《規(guī)劃》要求，縣級(jí)以上黨委每年制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，列出必讀書目和篇目。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹總書記新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想擺在黨員教育培訓(xùn)最突出的位置，把黨性教育和理想信念教育貫穿始終，做到即使工作千頭萬(wàn)緒，也不讓學(xué)習(xí)失之交臂，切實(shí)把全體黨員思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央部署決策上來(lái)，做到政治過(guò)硬；黨員教育的目的是提升黨員綜合素質(zhì)，要注重幫補(bǔ)齊黨員能力、作風(fēng)等方面的“短板”，做到缺什么補(bǔ)什么，使黨員專業(yè)素養(yǎng)和工作能力跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐，達(dá)到學(xué)有所“變”、學(xué)有所“獲”的目的。

　　注重形式“顏值”，讓黨員學(xué)有所樂(lè)。知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。黨員教育工作要取得實(shí)效，要不斷創(chuàng)新工作思路，提升教育形式的“顏值”，增強(qiáng)號(hào)召力、吸引力、感染力。傳統(tǒng)的“讀讀文件”“看看書籍”的形式呆板、單一，“填鴨式”的教育形式顯然無(wú)法激發(fā)黨員的學(xué)習(xí)熱情，而不分層次、不分類別“青菜蘿卜一鍋煮”“一刀切”，“漫灌式”的教育方式也顯然不能滿足新時(shí)代黨員教育的新要求，要按照《規(guī)劃》要求，充分掌握和深入研究不同領(lǐng)域和群體特點(diǎn)，用黨員喜聞樂(lè)見的形式開展教育，將“新穎性”和“趣味性”融入“三會(huì)一課”、主題黨日活動(dòng)中，積極探索“指尖課堂”“線上培訓(xùn)”等新型教育新模式，吸引廣大黨員“身心”都參與到教育培訓(xùn)中來(lái)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。

　　善用制度“定妝”，讓黨員學(xué)有所成。再好的“言值”和再美的“顏值”，如果不定妝很快就會(huì)化掉。確保黨員教育取得實(shí)效，必須要按照《規(guī)定》要求，嚴(yán)格黨員教育培訓(xùn)工作考核評(píng)估，用制度作保障、以機(jī)制來(lái)支撐。要將黨員教育工作作為一項(xiàng)“硬指標(biāo)”，納入黨委書記抓黨建工作述職評(píng)議考核的重要內(nèi)容；將黨員受教育達(dá)標(biāo)作為一項(xiàng)“硬杠桿”，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部績(jī)效考核、農(nóng)村黨員星級(jí)評(píng)定、年度考核相掛鉤，做到教育培訓(xùn)不達(dá)標(biāo)的不能評(píng)先評(píng)優(yōu)；將黨員教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)作為一項(xiàng)“硬支出”列入財(cái)政預(yù)算，足額保障黨員教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。同時(shí)，建立健全黨員教育培訓(xùn)紀(jì)實(shí)、干部在線教育學(xué)習(xí)定期通報(bào)、教育培訓(xùn)效果評(píng)估等制度機(jī)制，確保黨員教育培訓(xùn)不“走過(guò)場(chǎng)”。