黨課“有味”黨員教育管理才有效

　　《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》（以下簡稱《條例》）指出，黨支部應(yīng)當(dāng)運用“三會一課”制度，對黨員進(jìn)行經(jīng)常性的教育管理。黨課是“三會一課”的重要內(nèi)容，也是宣傳黨的綱領(lǐng)、傳達(dá)上級精神、開展黨員教育的重要形式。要進(jìn)一步豐實黨課內(nèi)容，創(chuàng)新載體與形式，讓黨課“有味”，提升黨員教育管理實效。

　　要“通天線”，讓黨課有黨味。《條例》要求，要突出黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)，組織黨員學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本路線、基本方略，學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理和黨的基本知識，引導(dǎo)黨員堅定理想信念，增強黨性修養(yǎng)。突出政治教育和政治訓(xùn)練是黨員教育的基本任務(wù)之一，亦是黨課的重要組成部分。黨課要始終把“黨味”放在第一位，圍繞“黨”字立意，立足于黨中央對加強黨員教育的基本要求，緊跟時代步伐，運用新知識、新觀點、新理論，使黨課常講常新，教育引導(dǎo)黨員旗幟鮮明講政治，做到“四個服從”，在思想上政治上行動上同以總書記同志為核心的黨中央保持高度一致。

　　要“接地氣”，讓黨課有土味。《條例》強調(diào)，要加強黨的宗旨教育，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，開展形勢政策教育，注重知識技能教育，提高綜合素質(zhì)。一堂黨課不接地氣，缺少了“鮮活原料”，就難免成了“高大上”的“空洞說教”，教育效果也就大打折扣。黨課必須貼近基層，講身邊人、身邊事、身邊理，以小見大，使黨員干部產(chǎn)生思想共鳴，達(dá)到“潤物細(xì)無聲”的效果。要立足解決問題，摸清黨員所想所需所盼，滿足絕大多數(shù)黨員的“味口”。例如在農(nóng)村，可以做好黨課與農(nóng)村種養(yǎng)技術(shù)、致富技能等實用知識的結(jié)合文章，邀請農(nóng)技專家、大學(xué)生村官、致富帶頭人等懂政策、有故事的黨員現(xiàn)身說法，讓黨課有真材實料。

　　要“聚人氣”，讓黨課有趣味。《條例》指出，要適應(yīng)時代發(fā)展要求，充分運用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和信息化手段，改進(jìn)黨員教育管理工作，推進(jìn)基層黨建傳統(tǒng)優(yōu)勢與信息技術(shù)深度融合，不斷提高黨員教育管理現(xiàn)代化水平。黨課要達(dá)到入腦入心的效果，既要靠理論的支撐，也需靠藝術(shù)的魅力，還需靠手段的創(chuàng)新。給黨課插上文藝的“翅膀”，把黨課“表演”出來，通過皮影戲、快板、情景劇等黨員群眾喜聞樂見的藝術(shù)形式進(jìn)行演繹，做到入腦入心。給黨課裝上網(wǎng)絡(luò)的“觸角”，把黨課“直播”出來，通過信息化手段擴大黨課覆蓋面和影響力，讓黨課走出傳統(tǒng)課堂，走進(jìn)田間地頭，走進(jìn)企業(yè)廠礦，走進(jìn)大街小巷。