基層黨員教育堅持“常態(tài)化、制度化、信息化”

　　近日，中共中央印發(fā)了《中國共產黨黨員教育管理工作條例》（以下簡稱《條例》），是對基層黨員教育管理工作提供了基本遵循。《條例》中對黨員教育管理的內容、方式、程序等作出了規(guī)范。結合基層工作實際，不斷總結吸收實踐創(chuàng)新成果，切實將《條例》落實在基層?！稐l例》的制定和實施，對于提高基層黨員隊伍建設質量，激發(fā)基層黨組織的生機活力具有重要意義和指導作用，為下一步黨員教育管理工作指引了方向。

　　基層黨員教育需堅持“常態(tài)化”。《條例》中第四章黨員日常教育管理明確指出黨員應當按期參加黨員大會、黨小組會和上黨課，進行學習交流，匯報思想、工作等情況。黨員領導干部應當參加雙重組織生活。在基層黨員教育活動中，要形成“常態(tài)化”工作模式，系統(tǒng)開展黨員教育管理工作，針對基層黨員特點，精心設計各類形式多樣的黨課，用貼近基層生活的故事詮釋黨員工作的重要性。結合身邊突出的優(yōu)秀事例、優(yōu)秀黨組織、優(yōu)秀思想工作經驗開展系列學習活動，豐富基層黨員教育學習內容。

　　基層黨員教育需堅持“制度化”。《條例》中第九章組織領導和工作保障中明確指出貫徹執(zhí)行黨中央關于黨員教育管理工作的方針政策和部署要求，定期研究黨員教育管理工作，分析黨員隊伍狀況，有針對性地提出工作措施?；鶎狱h員特性是多樣性的，制度建設顯得尤為重要。用制度來約束、用制度來建設、用制度來推進基層黨員教育工作會將基層黨建工作規(guī)范化。強化組織領導和工作保障，也是基層黨委黨建制度建設的根本保證。合理制定各項制度，貼合基層黨建特點，使基層黨員教育活動更有針對性、更具執(zhí)行力。

　　基層黨員教育需堅持“信息化”。《條例》中第八章黨員教育管理信息化明確指出適應時代發(fā)展要求，充分運用互聯網技術和信息化手段，改進黨員教育管理工作，推進基層黨建傳統(tǒng)優(yōu)勢與信息技術深度融合，不斷提高黨員教育管理現代化水平。在網絡如此發(fā)達的今天，如何將“互聯網＋黨建”發(fā)揮應有的作用，是新一代黨建工作者必須去認真思考的問題，信息交流量如此龐大的現在，巧妙運用網絡開展黨員教育活動勢在必行。無時無刻零距離接觸黨建工作，接觸各類黨建信息，閱讀大量黨建知識，了解我黨各項方針政策，掌握各地區(qū)優(yōu)秀經驗?，F下，類似于“學習強國”等軟件的問世，更是拉近了各地黨員的距離，也拉近了基層黨員的心，持續(xù)推進基層黨員教育信息化，補強基層黨員教育工作信息短板，擴大基層黨員視野，讓信息高速流動，助力基層黨員教育工作推向新高度。